正规竞彩app

图片
当前位置:
正规竞彩app >> 动态信息

【“界别工作提升年”主席谈】景宁县政协:牢记殷殷嘱托 感恩知责奋进




编者按

 

  为庆祝人民政协成立75周年,进一步深入推进界别工作,市政协开辟了“‘界别工作提升年’主席谈”栏目,持续宣传报道各县(市、区)政协深入实施“界别工作提升年”的情况。今天推送的是景宁县政协主席张峰谈工作落实情况。

 

景宁县政协:

牢记殷殷嘱托  感恩知责奋进

 

  一年来,景宁县政协以习近平总书记给景宁各族干部群众重要回信精神为指引,深入贯彻落实省市政协“界别工作提升年”部署要求,发挥民族地区政协的独特优势,厚植为民履职情怀,持续深耕界别工作,不断完善机制和创新方法,赋能基层政协工作高质量发展。

 

一、坚持一个遵循,引领界别提升工作沿着习近平总书记指引的方向砥砺前行

 

  坚持把习近平总书记对畲乡景宁的重要嘱托、殷切勉励和重要回信精神作为景宁政协工作的根本遵循和行动指南。强化思想政治引领,把习近平总书记对景宁系列重要指示批示精神作为党组各类会议和界别委员各项活动的“第一议题”,在深学细悟中全面准确完整把握习近平总书记系列重要指示批示精神,增强绝对忠诚的政治自觉。把学习贯彻习近平总书记对景宁系列重要指示批示精神与政协党建工作有机结合起来,打造“红领畲乡·同心向党”党建品牌矩阵,做深做实党建“两个全覆盖”的文章,真正把习近平总书记的系列重要指示批示精神转化为各族各界人士感恩奋进的行动自觉,推动政协界别工作走在实处。

 

二、坚持双向发力,对标习近平总书记系列指示批示精神抓实界别提升工作

 

  紧扣习近平总书记“积极推进民族地区高质量发展和共同富裕”“增进民族团结”等重要指示批示精神,围绕政协主责主业双向发力,助推界别提升各项工作落地见效。一是以铸牢中华民族共同体意识为主线汇智添力。聚焦有形有感有效,构建“民族团结1条主线+服务、引领、创新3项职责+委员联系N线汇聚”完善高效的政协联系界别群众服务体系,通过厅、室、堂等平台多方面、多角度联系不同界别群众,做实看得见、摸得着的工作,也做深“润物细无声”的事情。组织“云上歌会三月三”“畲寨宣讲”各式活动5场,开展民族团结方面协商活动7场,解决了民族产业发展等问题13件,以凝聚共识增进民族团结、以协商议政赋能民族发展。二是以助推民族地区高质量发展和共同富裕为目标建言资政。聚焦省委赋予景宁“坚持走山区县高质量发展共同富裕特色之路”使命要求,围绕“地瓜经济”“双招双引”“公共服务一体化”“惠明茶产业高质量发展”“旅游‘二次创业’”等课题,找准履职的结合点和切入点,深入协商、集中议政,举办专题议政性常委会会议2场次、专题协商会9场次、提案办理协商会3场次、界别协商会16场次、“民生议事堂”协商会53场次,提出各类意见建议300多条,采纳落实率超70%,有力助推民族地区高质量发展和共同富裕。

 

三、坚持三项创新,在感悟思想伟力中探索实践民族地区界别提升工作

 

  深刻理解和把握习近平总书记重要指示批示精神和重要回信精神中蕴含的认识论和方法论,不断在实践中推进民族地区政协工作创新。一是倾力打造“企情议事厅”。为进一步丰富拓展界别委员履职平台载体,经济界牵头,联合多界别委员,以“企情议事厅”平台为基础,设立“宁心向企”委员工作室,定期开展“助企纾困解难题”“企情协商会”“建言资政沙龙”等系列活动,协力破解企业用电用气成本高、用工招工难等系列问题,切实打造党委政府“好帮手”、企业“连心桥”、委员履职“新平台”,得到小微企业主和社会各界的好评,有力推动营商环境优化。二是多点尝试“基层微协商”。探索建立界别协商与村社小微协商有效衔接“113”工作体系,打通界别服务“最后一公里”。着力开展“微协商”“微服务”工作,各界别委员深入基层察民情、解民忧、聚民心,成功打造“廊桥议事”“夜话民生”“茶山共议”“同心商微事”等灵活多样的小微协商品牌,实现委员联系界别群众工作“由虚向实”转变。截至目前,“委员商微事”小微协商185次,化解矛盾纠纷35个,解决群众急难愁事110个。三是探索界别委员代言“土特产”。充分发挥政协委员联络广泛、影响力较大优势,筛选一批示范带动效应大的委员担任惠明茶等景宁“土特产”推介官、代言人,在宣传推广中凝聚界别群众的发展共识,在履职服务中推动相关方针政策的深入人心。第一批10名委员已经“上任”,分别在北京、上海等地打开优质“土特产”销路,实现优质农产品身价倍增和群众增收致富。

 

  下一步,景宁政协将继续以习近平总书记给景宁各族干部群众重要回信精神为指引,深入学习贯彻党的二十届三中全会以及各级党委政协工作会议精神,持续推动委员联系界别群众工作常态化、多样化、示范化,以高质量界别工作助推高质量履职,为推动丽水跨越式高质量发展贡献更多智慧和力量。


[ 返回正规竞彩app ]????[ 打印本文 ]????[ 关闭窗口 ]